Oui mais c’est quoi l’hypertinence ?
L’hypertinence, c’est aller au-delà de la simple pertinence. Cela signifie non seulement couvrir les sujets qui correspondent aux objectifs de la formation, mais aussi plonger profondément dans les subtilités et les nuances qui connectent le contenu de manière intime et immédiate avec les expériences et les besoins des participants.
L’hypertinence c’est un concept qui repousse les limites de ce que la formation peut accomplir, en transformant l’apprentissage en une expérience profondément personnalisée et très efficace.
Pourquoi viser l’hypertinence ?
Adopter une approche hypertinente peut améliorer nettement l’efficacité de vos formations. Voici quelques avantages clés :
- Engagement accru : Les participants sont plus engagés quand ils voient que le contenu de la formation touche directement à leurs défis et à leurs réalités quotidiennes. Pas seulement en surface mais dans les nuances.
- Meilleure rétention : En liant les enseignements à des situations concrètes, les apprenants sont plus susceptibles de retenir l’information et de l’appliquer dans leur vie professionnelle.
- Résultats tangibles : En fin de compte, une formation qui répond précisément aux besoins spécifiques des participants est plus susceptible de produire des résultats mesurables et durables.
Exemples d’hypertinence en action
- Exploration en profondeur d’un concept simple : Supposons que vous formiez un groupe sur la gestion environnementale. Expliquer ce qu’est un arbre est pertinent, mais explorer comment différents types d’arbres affectent et sont affectés par leur environnement local illustre l’hypertinence. Vous pourriez discuter de la manière dont les espèces d’arbres spécifiques jouent un rôle dans les écosystèmes locaux, en lien avec les industries et les pratiques agricoles de la région des participants.
- Jeu de rôle avancé en management : Dans une formation sur les compétences managériales, un jeu de rôle sur le feedback est clairement utile. Pour rendre ce scénario hypertinent, incorporez des éléments spécifiques tels que des scénarios basés sur des conflits récents dans l’industrie des participants. Ensuite, ajoutez une composante où les participants évaluent le feedback en fonction de critères spécifiques comme l’empathie, la clarté, la qualité des reformulations, de l’écoute, etc.
Mais comment intégrer l’hypertinence dans vos formations ?
En voilà une bonne question, non ? Allez, on y répond :
- Évaluation des besoins : Commencez par une évaluation détaillée des besoins de vos participants. Utilisez des enquêtes, des entretiens et des sessions de feedback pour vraiment comprendre où ils en sont et ce qu’ils recherchent
- Conception ciblée : Développez votre matériel de formation pour aborder les points de douleur spécifiques et les objectifs professionnels de vos apprenants. Ne vous contentez pas de théories générales, non, connectez chaque concept à des applications réelles et pertinentes dans le « day-to-day » de vos stagiaires. Plus les liens sont précis, creusés, marqués, mieux c’est !
- Méthodes pédagogiques innovantes : Utilisez des techniques interactives telles que des études de cas personnalisées, des simulations, pourquoi pas du « serious game » et des projets de groupe qui reflètent les défis réels auxquels vos participants sont confrontés.
L’hypertinence n’est pas juste un luxe, ce n’est pas non plus un gadget, c’est une nécessité pour ceux et celles (vous, sans doute) qui cherchent à maximiser l’impact de leur formation. En allant au-delà de la pertinence, vous ne vous contentez pas de transmettre des connaissances, vous facilitez fortement l’appropriation, et elle sera durable.
